6 серпня 2024 року у Західно-Донбаському професійному ліцеї міста Павлоград відбувся тренінг "EU-Інсайт: Відкриваємо Європейський Союз разом". Захід зібрав 15 студентів, які разом із тренеркою Наталією Шелудяковою занурилися у світ європейських цінностей, принципів демократії та євроінтеграції.
Мета тренінгу
Головною метою тренінгу було підвищення рівня обізнаності молоді про ЄС, його структуру, ключові цінності та принципи функціонування. Учасники мали змогу розширити свої знання про історію становлення ЄС, його роль у світовій політиці, а також оцінити перспективи європейської інтеграції України.
Перебіг тренінгу
Вступна частина
На початку заходу тренерка привітала учасників, окреслила цілі та завдання тренінгу. Було проведено вхідне тестування, яке допомогло оцінити рівень початкових знань студентів про ЄС. Для розрядження атмосфери учасникам запропонували креативне завдання – намалювати прапор ЄС на паперових тарілках, тримаючи їх на голові. Це створило дружню й невимушену атмосферу.
Основна частина
Під час інтерактивної вправи "Квадрат ЄС" команди заповнювали тематичні блоки, шукаючи відповіді на запитання про ЄС. Робота в групах сприяла розвитку критичного мислення та колективної взаємодії. Учасники презентували свої відповіді, аргументували їх та брали участь у дискусіях.
Тренерка розповіла про принцип "Єдність у різноманітті" та його втілення через атрибути ЄС: гімн, прапор, офіційні мови. Молодь активно дискутувала про європейську політику рівності та толерантності.
Учасники також розглянули кейс "Касіс де Діжон", що допоміг їм краще зрозуміти роботу єдиного ринку ЄС. Після детального розгляду кожна група винесла власне рішення, що значно наблизилося до реального рішення Суду ЄС.
Важливим елементом тренінгу стала настільна гра "Цінності ЄС". Вона дозволила учасникам краще засвоїти концепції демократії, прав людини та рівності через інтерактивні завдання, творчі вправи та дискусії.
Підсумки та рефлексія
Учасники узагальнили отримані знання та обговорили свої враження від тренінгу. Вони відзначили, що інтерактивний підхід допоміг їм краще зрозуміти складні теми та побачити, як принципи ЄС впливають на повсякденне життя.
Результати оцінювання
Порівняльний аналіз вхідного та фінального тестування показав:
Знання про символіку ЄС зросли з 50% до 90%.
Обізнаність про Шенгенську зону збільшилася з 20% до 70%.
Розуміння принципів єдиного ринку залишилося на рівні 50%, що вказує на потребу подальшого вивчення теми.
Рівень знань про інституції ЄС покращився з 40% до 90%.
Висновки
Тренінг "EU-Інсайт" у Павлограді став важливим кроком у формуванні європейської свідомості серед молоді. Студенти глибше зрозуміли структуру ЄС, його цінності та можливості для молоді. Інтерактивні методи навчання зробили цей процес цікавим і доступним.
Захід підтвердив важливість просвітницьких ініціатив у сфері європейської інтеграції, а студенти висловили бажання брати участь у подальших заходах, присвячених цій тематиці. Вони зазначили, що знання про ЄС є не лише теоретичними, а й мають практичну цінність для майбутнього розвитку України.
Comments